L’entrevista de la setmana – ‘El programa d’Innovació i Emprenedoria ensenya als nostres alumnes que, si de debò ho volen, poden ser molt més creatius del que pensaven en els terrenys artístic, social i tecnològic’, Julia Sánchez, directora general de la Escuela Superior de Música Reina Sofía
Des de fa tres anys, impulsem juntament amb la Escuela Superior de Música Reina Sofía el programa de ‘Innovació i Emprenedoria Musical’ dirigit a estudiants de la Escuela amb l’objectiu d’oferir-los eines i habilitats per a posar en marxa els seus propis projectes musicals, a més d’acostar la música clàssica a tots els públics. Hem parlat amb la directora general de la Escuela, Julia Sánchez, per a saber més detalls de com està evolucionant aquest programa.
Quin acolliment està tenint entre els alumnes de la Escuela el programa de ‘Innovación i Emprenedoria Musical’?Molt positiva. Els joves músics són molt conscients de la velocitat a la qual està canviant el món en general i el de la música en particular. La Escuela dedica moltíssim esforç a les habilitats tècniques, a la interpretació musical, perquè és el fonamental, però, gràcies al Programa d’Innovació i Emprenedoria Musical, els alumnes s’adonen que necessiten progressar també en habilitats d’un altre tipus, com el storytelling, la comunicació, la gestió de projectes i de la pròpia carrera, la innovació en formats de concert, la generació de nous públics, etc. I no es tracta només de desenvolupar aquestes habilitats, sinó de provocar en els alumnes una reflexió sobre el temps que vivim i el rol que la música i els músics han d’exercir en ell, sobre el poder transformador de la música a l’hora d’afrontar reptes socials i sobre la capacitat que té la música per a crear un espai de convivència pacífica entre persones de diferents procedències i característiques.
Una vegada acaben el programa, quin impacte té en els participants? Segueixen amb els projectes que comencen en el programa? Els canvia la perspectiva del seu futur com a músics o emprenedors del sector? És indubtable que el programa els fa prendre consciència de la responsabilitat que tenen i del molt que, com a músics, han d’aportar als altres. A més, fomenta la seva capacitat de concebre projectes i desenvolupar-los. Com va dir el gran arquitecte Renzo Piano en el concert-homenatge que li organitzem l’estiu passat, «per a ser creatiu n’hi ha prou amb voler ser-ho». El programa d’Innovació i Emprenedoria ensenya als nostres alumnes que, si de debò ho volen, poden ser molt més creatius del que pensaven en els terrenys artístic, social i tecnològic.
Com valoren els joves músics rebre aquest tipus d’eines per a posar en marxa els seus propis projectes? Ells són conscients que la música clàssica ha d’adaptar-se al segle XXI i el valoren molt. Tenir una actitud emprenedora és una actitud necessària en qualsevol professió i també en la música. Hem posat cada vegada més èmfasi en la part pràctica del programa en els quals els alumnes desenvolupen projectes propis amb l’ajuda d’un coach i menys èmfasi en la teòrica. Això ha estat molt valorat pels alumnes.
“l’avanç tecnològic sense humanisme serà un fracàs”